ALBA PASTOR, CARMEN
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Una de las paradojas más evidentes respecto al nuevo campo científico llau00acmado Diseño Universal para el Aprendizaje, DUA (Universal Design for Learning, UDL), es que de ningún modo ha alcanzado ese carácu00acter universal. El DUA nació como un experimento educativo en el contexto del sistema escolar norteamericano y cobró cuerpo como movimiento para abordar las barreras a que se enfrentan los escolares en los Estados Unidos para acceder al aprendizaje. nSin embargo, los principios y prácticas del DUA tendrían que ser realmente universales y globales, porque proporcionar educación asequible y eficaz para cualquier alumno y alumna es una necesidad humana que transciende límites nacionales, culturales, políticos, lingüísticos o étnicos. nEste nuevo libro de la profesora de la Universidad Complutense de Madrid Carmen Alba Pastor constiu00actuye sin duda una excelente introducción al DUA para el extenso mundo hispanohablante.nEl DUA trasciende lenguas y culturas, porque donde quieu00acra que haya quien intente aprender, puede encontrarse con barreras para haceru00aclo. Nuestra tarea como educadores es limitar o eliminar tantas de esas barreras como resulte posible. Vamos comprobando que el DUA es una vía eficaz para lograrlo. n Extraído del prólogo de David H. Rose Wakefield, Center for Applied Special Technology (CAST), MassachusettsnnCarmen Alba Pastor es profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y dirige el grupo de investigación de Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y Tecnologías.
