MENOS CONFERENCIAS, MÁS EXPERIENCIAS

MENOS CONFERENCIAS, MÁS EXPERIENCIAS

DISEÑO EDUCATIVO CONVERSACIONAL

ARRIETA FONTANILLA, MAURICIO / MAESTRE MEYER, MARLA / VILLEGAS IRIARTE, EDGAR / AGUAS NÚÑEZ, ROBERTO

$ 72,000.00

U$ 18,46 17,42 €

¡Última unidad!
Editorial:
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Año de edición:
2024
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-958-746-770-3
EAN:
9789587467703
Páginas:
250
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 72,000.00

U$ 18,46 17,42 €

¡Última unidad!
Añadir a favoritos

Menos conferencias, más experiencias es una invitación a transformar la educación superior, reduciendo e intercalando las conferencias magistrales de clase, con actividades conversacionales y participativas. Este libro declara que las experiencias educativas deben ser activas para mejorar la retención de conocimientos y el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes, y que el docente no será un actor invisible. Presenta un modelo educativo innovador que integra un marco conversacional de aprendizaje con principios de diseño como el procesamiento profundo, los 4 bocados y la priorización, con el fin de crear entornos de aprendizaje más dinámicos y efectivos.n A través de ejemplos prácticos y reflexión permanente, el texto guía a los educadores en el diseño de experiencias educativas, alineadas con los resultados y evidencias de aprendizaje deseados. Aprovecha, además, la revolución de la tecnología digital en la producción educativa. Con un enfoque que reconoce el rol cocreador de docentes y estudiantes, Menos conferencias, más experiencias desafía a los educadores a repensar su papel, animándolos a adoptar un rol de codiseñador que promueva la curiosidad y la producción reflexiva en aprendizajes más significativos.
n n

Artículos relacionados

  • PRÁCTICAS DE AULA Y POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS
    BRADAMANTE, FRANCESCA / CONDE SÁNCHEZ, KELLY JOHANA / DIMATÉ R, CECILIA / DUARTE ALBA, DIANA MILENA / GARCIA, SANDRA MILENA / MARTÍNEZ, YAQUELÍN / NUÑEZ PARDO, ASTRID / ROJAS M, LEONARDO AJENOR / SÁNCHEZ PRADA, YANNETH CONSUELO / TÉLLEZ TÉLLEZ, MARÍA FERNANDA / VALENCIA N., DANIEL GUILLERMO
    La publicación que el lector tiene en sus manos reúne seis artículos con los cuales la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Externado de Colombia hace sus aportes a dos áreas específicas del saber: los procesos de enseñanza- aprendizaje de filosofía, matemáticas y física, y el desarrollo de políticas públicas que buscan garantizar el derecho a la educación.Est...
    ¡Última unidad!

    $ 40,000.00

    U$ 10,26 9,68 €

  • HABITAR EL TERRITORIO DE LA ESCUELA INFANTIL
    DURÁN CHIAPPE, SANDRA MARCELA / GIL CARDONA, MONICA
    Este libro reconoce la experiencia y el saber pedagógico del profesorado de educación inicial en los ciclos de 0 a 3 y de 3 a 6 años, con el propósito de difundir el riguroso ejercicio de planeación, selección e implementación de diseño de ambientes para potenciar el juego, el movimiento, el arte, la literatura y la exploración del medio, así como el sentido de la educación de ...
    Disponible

    $ 42,000.00

    U$ 10,77 10,16 €

  • ENSEÑANZA FUNCIÓN DEL EDUCADOR: CRÍTICA A LA APRENDIFICACIÓN
    RUNGE PEÑA, ANDRÉS KLAUS / G. MIRANDA, DAVID / MUÑOZ GAVIRIA, DIEGO ALEJANDRO / MARÍN DÍAZ, DORA LILIA / CABALUZ, FABIÁN / OSPINA, HÉCTOR FABIO / SALDARRIAGA VÉLEZ, JAIME / SOUTHWELL, MYRIAM / ESPINEL, OSCAR / SALDARRIAGA VELÉZ, OSCAR / ORTEGA VALENCIA, PIEDAD / REYES GALINDO, RAFAEL / NOGUERA RAMÍREZ, CARLOS ERNESTO
    La obra gira en torno a la educación y la enseñanza reivindicando el papel que juega el ejercicio profesional de la docencia más allá de la simple cuestión del aprendizaje. A lo largo de toda la obra se hace una crítica fundamentada y profunda a la concepción que se ha entronizado en la educación concibiéndola unilateralmente como un asunto solo de aprendizaje, en especial, de ...
    Disponible

    $ 89,000.00

    U$ 22,82 21,54 €

  • LA PLANEACIÓN DE CLASES
    ORTEGA IGLESIAS, JORGE MARIO / JIMÉNEZ SIERRA, ÁNGEL ALFONSO / DUICA GALOFRE, YEISON ANDRÉS / COSTA CARRANZA, DAIRON ALBERTO / BERBÉN HERNRÍQUEZ, JHAIR JOAQUÍN
    El libro ofrece orientaciones prácticas para la planificación efectiva de las sesiones de enseñanza en el área de Tecnología e Informática, dirigidas a estudiantes de educación en formación inicial y a profesores en ejercicio. Su objetivo principal es brindar las herramientas necesarias para diseñar y ejecutar un proceso de planificación de clases a partir de situaciones de apr...
    Disponible

    $ 53,000.00

    U$ 13,59 12,83 €

  • DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE MAESTROS
    CAICEDO SUÁREZ, EDUAR / RENTERÍA MOSQUERA, LUCY MARISOL
    El proceso de enseñanza-aprendizaje de la química no es ajeno a la deficiencia en la preparación de los estudiantes en las competencias que les permitirán contribuir al crecimiento de la producción científica de esta nación, en razón a que durante este proceso, los docentes no favorecen el desarrollo de las capacidades psicológicas superiores del pensamiento formal, hipotético-...
    Disponible

    $ 49,000.00

    U$ 12,56 11,86 €

  • EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS
    RENTERÍA MOSQUERA, LUCY MARISOL / CAICEDO SUÁREZ, EDUAR / MENA PALACIOS, JOSÉ FAUSTÍN
    La educación para la paz es de gran significación en el ámbito educativo del país, de gran importancia son también las propuestas pedagógicas que se presenten para la formación de Maestros, ya que constituye un complemento más, para ayudar a mejorar la convivencia pacífica en las instituciones de educación superior y demás escenarios del territorio, siempre y cuando se generen ...
    Disponible

    $ 52,000.00

    U$ 13,33 12,58 €